Onze didactische visie

Onze school is een secundaire school die zich als taak stelt kwaliteitsonderwijs aan te bieden op ASO-niveau. Via een algemene vorming bereiden wij onze leerlingen voor op studies in het hoger onderwijs.

De geleidelijke opbouw tot zelfstandig en kritisch leren staat dus centraal: daarom maken wij vanaf het eerste jaar werk van leren leren.

Met het oog op deze doelstellingen maken leerkrachten binnen elke vakgroep o.a. afspraken rond de keuze van schoolhandboeken en het aanwenden van didactische methoden. Speciale aandacht gaat naar het overwogen en verantwoord aanwerven en gebruiken van nieuwe media.

§      Door ons beleid i.v.m. bijscholing en door hun vele contacten met de nabijgelegen universiteit en hogescholen tonen de leerkrachten aan onze jongeren dat kennis steeds in dynamische beweging is.

§      Veelvuldige sportieve activiteiten (lessen L.O., naschoolse sport, sportdag, excursies) tonen aan dat persoonlijkheidsvorming voor ons niet beperkt blijft tot het intellectuele. In een sportactieve school maken we leerlingen warm voor een gezonde levensstijl. Daarnaast is sport ook een stimulans voor doorzettingsvermogen en fair play.

§      We beschouwen het ook als onze opdracht leerlingen ontvankelijk te maken voor de esthetische dimensie. Daarom komt de culturele vorming aan bod in heel wat lessen. Bovendien trachten we deze component te versterken door film- en theaterfora, door museumbezoeken en studiereizen.