De ruggengraat van de werking van de leerlingenraad zijn de thema-werkgroepen: een groene school, cultuur, sport, website, een schoolkrant, onderwijs, opendeurdag, enzovoort.Hier kan elke leerling zich engageren. Leerlingen werken rond concrete projecten en kunnen een begeleidende leerkracht om ondersteuning vragen.

Naast deze werkgroepen blijft de klasvertegenwoordiger een belangrijke figuur. Hij of zij is iemand die bewust gekozen heeft om zijn klas te vertegenwoordigen en het standpunt van de klas te vertolken tijdens besprekingen.

Al deze mogelijkheden om op een democratische manier mee te bouwen aan een leefbare school komen samen in het openleerlingenmoment. Dit openleerlingenmoment, 2 à 3 keer per trimester, wil iedereen de kans bieden op de hoogte te blijven van wat er leeft in onze school en zijn of haar stem te laten horen. Eerst vergaderen per graad alle klasverantwoordelijken en geïnteresseerde leerlingen, vervolgens brengen alle themawerkgroepen hun vragen en voorstellen naar boven.

Er leeft heel wat in onze school. Om alles goed te laten verlopen hebben leerlingen ook een kerngroep. Dit dagelijks bestuur vergadert om de veertien dagen en coördineert de hele werking van de leerlingenraad. Het vertegenwoordigt ook de leerlingen in de schoolraad en in de interscolaire leerlingenraad.